Aanmelding op de Freinetschool (Tivolistraat 25 1020 Brussel met 3000 m² groene speelweide ) voor het schooljaar 2012-2013 kan op :
woensdag 01/08/2012 17-18h
woensdag 08/08/2012 10-11h en 17-18h
vrijdag 10/08/2012 15-16h
maandag 13/08/2012 16-18h
dinsdag 14/08/2012 16-18 h
donderdag 16/08/2012 16-18h
vrijdag 17/8/2012 16-18h
zondag 19/08/2012 16-18h
of per mail info@freinetschoolbrussel.be
of na afspraak 0473/ 74 33 40
vrijdag 27 juli 2012
zondag 22 juli 2012
Groep waarbij kinderen van uiteenlopende leeftijden bij elkaar zitten...
Classe unique is
een groep van kinderen waarbij uiteenlopende leeftijden bij elkaar zitten. In
een graadsklas zitten er twee leeftijden bij elkaar. Het verschil is niet groot
genoeg om van een c.u. te spreken.
Freinet zelf
werkte heel zijn leven in een c.u. In Frankrijk zijn er her en der veel, kleine
dorpsschooltjes en werken met een c.u. was een noodzaak. Zo was dat ook voor
Freinet. Dat is manier waarop zijn hele pedagogie is opgebouwd: vanuit
ervaringen zien wat werkt. Hij merkte dat mensen in een gezin veel leren op een
heel natuurlijke manier. Jongere kinderen imiteren gedragingen van oudere
kinderen en volwassenen. Ouderen dragen mee verantwoordelijkheid voor de
kleineren en helpen spontaan. Het lokt coöperatief leren uit: leren met, van en
aan elkaar. De verschillende leeftijden bij elkaar
is een rijkdom. Kinderen opdelen in jaarklassen is geen natuurlijke
leersituatie. In onze graadklassen merken we heel veel voordelen van gemengde
leeftijden.
De voordelen van een c.u.
·
Respect voor leerritme van elk kind, minder zelfzekere kinderen bouwen ook een positief zelfbeeld op
Omdat al de kinderen zullen
ervaren dat ze uitleg zullen krijgen, maar op hun beurt ook geven, andere
kinderen kunnen helpen, geeft dit succeservaringen.
·
Manier van leren (waarbij we dus moeten streven
naar de onderste balk, terwijl traditionele scholen vaak werken aan de bovenste
lagen)
Het schema geeft een duidelijk
beeld van hoe mensen leren: kinderen en volwassenen. De uitdaging is om
kinderen volop de kans te bieden om uitleg aan anderen te kunnen geven. Een
oudste kleuter kan luisteren naar een uitleg, opzoeken, bekijken hoe een rups
in een vlinder verandert. Als hij dat ook kan uitleggen, tekenen, voorstellen
aan anderen heeft hij het ook echt geleerd. Hetzelfde om een jongere kleuter op
weg te helpen bij een rekenspel. In een c.u. zijn die kansen er ook volop voor
kinderen die het daar veel moeilijker mee hebben.
·
Kinderen kunnen relaties aanknopen met
verschillende leeftijden, bevordering sociale
ontwikkeling
Een rijkdom
voor de oudsten van de groep om te leren rekening houden met jongeren, hulp
bieden, een gezond evenwicht zoeken om tijd te maken voor zichzelf.
·
Sluit meer aan bij familiale structuur, natuurlijke omgeving
Net zoals in een gezin mensen
samen leven van verschillende leeftijden. Kinderen leren zeer veel binnen hun
gezin, het leren verloopt op een natuurlijk manier (er zit behoorlijk wat
wiskunde in een tafel dekken, koken, puzzelen…).
·
Kleinere
in- en uitstroom
De groepsverandering hoeft niet
groot te zijn. 6 oudste kleuters zullen de groep volgend jaar verlaten, 6
instappers komen de klas binnen. Deze kleine aantallen zijn makkelijker op te
vangen dan een hele of halve nieuwe groep.
·
Minder
concurrentie
·
Meer tijd voor lkr voor individuele aandacht
De kinderen
kunnen elkaar mee helpen, dat geeft meer ruimte voor de leerkracht om kinderen
te begeleiden. Zo is het makkelijker om een groepje van 6 kinderen te
begeleiden met schrift dan dat je dat met 12 kinderen zou moeten doen. Of om
jongere kinderen te helpen met basisvaardigheden als knippen en plakken.
·
Wisselende
rol voor alle kinderen: uitleg geven en krijgen
·
De kinderen krijgen een grotere zelfstandigheid
Dit gaat vaak om praktische
dingen zoals schoenen en jas aantrekken / maar ook werktijden zinvol leren
benutten in de klas.
Jonge kinderen imiteren van
ouderen, dat maakt dat ze ook minder zullen ‘vlinderen’, ze worden gestimuleerd
om langer in eenzelfde hoek te werken/spelen. Ze worden automatisch meegenomen
in een spel.
vrijdag 20 juli 2012
In September starten we
een nieuwe Freinetschool in Laken. Dat kan de buurt goed gebruiken. Er wonen
veel kansarme kinderen in kleine woningen zonder buitenspeelruimte. Anderzijds is er een toestroom van
Nederlandstalige gezinnen èn komt er een gezonde dynamiek in de buurt op gang.
In deze leefomgeving is
Freinet voor ons een logische, betrokken buurtkeuze. Freinet merkte ooit dat
zijn dorpskinderen de droge leerstof niet meer verhapt kregen. Hij werkte samen
met bedrijfjes uit de buurt, bezocht met de kinderen de natuur, en ontwikkelde
met collega's technieken. Sommige daarvan spreken door hun succes in ons huidig
onderwijs vanzelf. Andere passen naadloos bij “onze” kinderen.
“Freinetkinderen” zijn zelfstandig, betrokken, zelfredzaam.
Die aanpak bedden we in
onze buurt. We nemen daarmee onze verantwoordelijkheid als samenlevende
burgers, ouders en leerkrachten. Niet enkel onze kinderen maar ook de buurt
wordt er beter van.
Maar we kunnen uw hulp
gebruiken – en dat kan wederzijds interessant zijn. De werkingsmiddelen van
onze school zijn er nog niet. Toch hebben we al schoolmeubilair nodig.
We weten zeker dat u onze school en buurt genegen bent... en wilden u vragen om een kleuterstoeltje te sponsoren.
We weten zeker dat u onze school en buurt genegen bent... en wilden u vragen om een kleuterstoeltje te sponsoren.
Ons voorstel wordt tastbaar doordat u een doordat u een
mogelijke voornaam van een kindje uit de klas (laat je fantasie werken!) kan
kiezen. Van hun stoeltjes wordt u peter of meter.
En natuurlijk kan u ook meteen terecht op rekeningnummer :
001-6704018-36 van Freinetschoolbrussel vzw, met boodschap “Sponsor eens een
kleuterstoeltje! + voornaam”
Een kleuterstoeltje kost 90€.
Of kom op bezoek!
Freinetschoolbrussel vzw
Tivolistraat 25, 1020 Brussel.
Bedankt, ook namens onze kinderen én onze buurt
Het FreinetschoolBrussel team
maandag 16 juli 2012
Aanmelden of de school bezoeken ?
Nu vrijdag kun je we ook een aanmeldingsmoment inlassen in de school. Van 15 tot 18h.
Tivolistraat 25, kom een kijkje nemen!
Tivolistraat 25, kom een kijkje nemen!
zaterdag 14 juli 2012
Krachtig kindbeeld
En daar geloven wij nu ook in:
Krachtig kindbeeld
Het centrale richtinggevende concept van Reggio Emilia is het gehanteerde kindbeeld. De navolgende begrippen zijn eigenlijk allemaal de uitwerking van dit kindbeeld. Kinderen worden geboren met vele mogelijkheden, zijn sterk, krachtig en creatief. Een kind is een door en door sociaal wezen dat al vanaf zijn geboorte aangewezen en uit is op communicatie met de ander en de wereld. Kinderen zijn onderzoekers en door en door leergierig en nieuwsgierig. Zij veeleer producenten, makers van kennis dan consumenten van kennis.In dit kindbeeld worden met name de rechten van kinderen benadrukt, die respect verdienen, en niet primair hun behoeftigheid en afhankelijkheid. Kinderen weten, kunnen, voelen en willen veel; veel meer dan waar wij gebruikelijk vanuit gaan. Kinderen hebben geen 'lege hoofden' die om opvulling vragen maar 'kinderhoofden dienen gevormd te worden'(Loris Malaguzzi). Zij hebben vele eigen ideeën, gedachten en gevoelens. leder kind is uniek; een uniek subject. Kinderen kunnen dus ook niet als object benaderd worden. Als ieder kind anders is kunnen wij er als volwassenen niet vanuit gaan dat wij 'het kind' bij voorbaat kennen. Wij kunnen alleen ons tot taak stellen concrete kinderen te leren kennen door primair naar hen te luisteren en te kijken; de pedagogiek van het luisteren. We kunnen alleen maar spreken over een bepaald kind in een bepaalde situatie in die context, achtergrond, gezin, historie en cultuur. De kennis over kinderen wordt in de omgang met hen gezamenlijk opgebouwd.
Krachtig kindbeeld
Het centrale richtinggevende concept van Reggio Emilia is het gehanteerde kindbeeld. De navolgende begrippen zijn eigenlijk allemaal de uitwerking van dit kindbeeld. Kinderen worden geboren met vele mogelijkheden, zijn sterk, krachtig en creatief. Een kind is een door en door sociaal wezen dat al vanaf zijn geboorte aangewezen en uit is op communicatie met de ander en de wereld. Kinderen zijn onderzoekers en door en door leergierig en nieuwsgierig. Zij veeleer producenten, makers van kennis dan consumenten van kennis.In dit kindbeeld worden met name de rechten van kinderen benadrukt, die respect verdienen, en niet primair hun behoeftigheid en afhankelijkheid. Kinderen weten, kunnen, voelen en willen veel; veel meer dan waar wij gebruikelijk vanuit gaan. Kinderen hebben geen 'lege hoofden' die om opvulling vragen maar 'kinderhoofden dienen gevormd te worden'(Loris Malaguzzi). Zij hebben vele eigen ideeën, gedachten en gevoelens. leder kind is uniek; een uniek subject. Kinderen kunnen dus ook niet als object benaderd worden. Als ieder kind anders is kunnen wij er als volwassenen niet vanuit gaan dat wij 'het kind' bij voorbaat kennen. Wij kunnen alleen ons tot taak stellen concrete kinderen te leren kennen door primair naar hen te luisteren en te kijken; de pedagogiek van het luisteren. We kunnen alleen maar spreken over een bepaald kind in een bepaalde situatie in die context, achtergrond, gezin, historie en cultuur. De kennis over kinderen wordt in de omgang met hen gezamenlijk opgebouwd.
vrijdag 6 juli 2012
Je wil je kind(eren) inschrijven ?
De Freinetschoolbrussel heeft een dossier ingediend voor subsidies voor de aankoop van een gebouw, alsook voor de renovatie, inrichting en onderwijsmiddelen.
In afwachting start onze kleinschalige school met de kleuterschool en het eerste leerjaar in een huurpand in de buurt: Tivolistraat 25 1020 Brussel.
De muzikale ruimte in de Tivolistraat leent zich uitstekend voor een freinetschool. Ook als bredeschool is het uitstekend gelegen in het hart van oud-Laken, dicht bij GC Nekkersdal en allerlei organisaties waarmee de school zal mee samenwerken. De school is gelegen in een rijhuis in een buurt met veel kinderen. De Freinetschool biedt hen een zinvolle context om te leren/werken/spelen op school en buiten de schoolmuren. Er wordt in de stadstuin gewerkt, aan buurtopwerk gedaan, muziek gemaakt, gerekend, gedanst enz. Iedere morgen krijgen de kleuters een gezond tienuurtje aangeboden.
Aanmelding voor het schooljaar 2012-2013 kan vanaf woensdag
Vrije Gesubsidieerde Basisschool vzw Freinetschoolbrussel
"De Radar"
Tivolistraat 25
1020 Brussel (ingang via bruine poort)
www.freinetschoolbrussel.be
Kleuterschool op september schooljaar 2012-2013
Start school op 3 september 2012 om 8h30:
Beschikbare plaatsen:
onthaalklas : 12 (geboortejaar 2010)
1ste kleuterklas: 12 (geboortejaar 2009)
2de kleuterklas: 6 (geboortejaar 2008) )
3de kleuterklas: 6 (geboortejaar 2007)
Lagere school
eerste leerjaar: 6 (geboortejaar 2006)
Wanneer: aanmelden en inschrijven:
I Aanmeldingsperiode:
Van woensdag 11 juli tot en met 19 augustus, het moment waarop u dit doet speelt geen enkele rol.
Op welke wijze:
1.Aanmelden IN DE SCHOOL
op woensdag 11/07/2012 15 h tot 18h
op donderdag 12/07/2012 15 h tot 18h
op vrijdag 20/07/2012 15h tot 18h
op maandag 13/08/2012 16-18h
op dinsdag 14/08/2012 16-18
op donderdag 16/08/2012 16-18h
op vrijdag 17/8 16-18h
op zondag 19/08 16-18h
of na telefonische afspraak
0473 74 33 40
2. Aanmelden mag ook via e-mail info@freinetschoolbrussel.be met de nodige documenten aub
Volgende gegevens moeten geregistreerd worden:
Naam kind + geboortedatum
Geboortejaar/ klas waarvoor aangemeld (SIS kaart of ID kaart kind)
Woon- verblijfsadres kind
Werkadres van één van beide ouders
Eventueel voorrangsgroep
Voorrangsgroep TN? (studiebewijs + bewijs van verwantschap) http://www.ond.vlaanderen.be/wegwijs/agodi/faq/gok/
Voorrangsgroep GOK? (schooltoelage 2011 – 2012, trekkende bevolking, geplaatst, moeder geen diploma secundair onderwijs)
II 22 augustus:
Ouders worden schriftelijk (via mail of brief) op de hoogte gebracht. U krijgt een brief of mail met alle informatie over de inschrijving.
III Inschrijvingsperiode :
Ga naar de school en schrijf uw kind in. Bij een weigering: haal het weigeringsdocument af in de school
Wanneer: Zondag 26 augustus : 15-20h Tivolistraat 25 en na telefonische afspraak
Woensdag 29 augustus 2012: 15h-20h tivolistraat 25 1020 Brussel
IV Vanaf 31 augustus: vrije inschrijvingen volgens principe van de chronologie
Er kan vrij ingeschreven worden voor de resterende plaatsen.
In afwachting start onze kleinschalige school met de kleuterschool en het eerste leerjaar in een huurpand in de buurt: Tivolistraat 25 1020 Brussel.
De muzikale ruimte in de Tivolistraat leent zich uitstekend voor een freinetschool. Ook als bredeschool is het uitstekend gelegen in het hart van oud-Laken, dicht bij GC Nekkersdal en allerlei organisaties waarmee de school zal mee samenwerken. De school is gelegen in een rijhuis in een buurt met veel kinderen. De Freinetschool biedt hen een zinvolle context om te leren/werken/spelen op school en buiten de schoolmuren. Er wordt in de stadstuin gewerkt, aan buurtopwerk gedaan, muziek gemaakt, gerekend, gedanst enz. Iedere morgen krijgen de kleuters een gezond tienuurtje aangeboden.
Aanmelding voor het schooljaar 2012-2013 kan vanaf woensdag
Vrije Gesubsidieerde Basisschool vzw Freinetschoolbrussel
"De Radar"
Tivolistraat 25
1020 Brussel (ingang via bruine poort)
www.freinetschoolbrussel.be
Kleuterschool op september schooljaar 2012-2013
Start school op 3 september 2012 om 8h30:
Beschikbare plaatsen:
onthaalklas : 12 (geboortejaar 2010)
1ste kleuterklas: 12 (geboortejaar 2009)
2de kleuterklas: 6 (geboortejaar 2008) )
3de kleuterklas: 6 (geboortejaar 2007)
Lagere school
eerste leerjaar: 6 (geboortejaar 2006)
Wanneer: aanmelden en inschrijven:
I Aanmeldingsperiode:
Van woensdag 11 juli tot en met 19 augustus, het moment waarop u dit doet speelt geen enkele rol.
Op welke wijze:
1.Aanmelden IN DE SCHOOL
op woensdag 11/07/2012 15 h tot 18h
op donderdag 12/07/2012 15 h tot 18h
op vrijdag 20/07/2012 15h tot 18h
op maandag 13/08/2012 16-18h
op dinsdag 14/08/2012 16-18
op donderdag 16/08/2012 16-18h
op vrijdag 17/8 16-18h
op zondag 19/08 16-18h
of na telefonische afspraak
0473 74 33 40
2. Aanmelden mag ook via e-mail info@freinetschoolbrussel.be met de nodige documenten aub
Volgende gegevens moeten geregistreerd worden:
Naam kind + geboortedatum
Geboortejaar/ klas waarvoor aangemeld (SIS kaart of ID kaart kind)
Woon- verblijfsadres kind
Werkadres van één van beide ouders
Eventueel voorrangsgroep
Voorrangsgroep TN? (studiebewijs + bewijs van verwantschap) http://www.ond.vlaanderen.be/wegwijs/agodi/faq/gok/
Voorrangsgroep GOK? (schooltoelage 2011 – 2012, trekkende bevolking, geplaatst, moeder geen diploma secundair onderwijs)
II 22 augustus:
Ouders worden schriftelijk (via mail of brief) op de hoogte gebracht. U krijgt een brief of mail met alle informatie over de inschrijving.
III Inschrijvingsperiode :
Ga naar de school en schrijf uw kind in. Bij een weigering: haal het weigeringsdocument af in de school
Wanneer: Zondag 26 augustus : 15-20h Tivolistraat 25 en na telefonische afspraak
Woensdag 29 augustus 2012: 15h-20h tivolistraat 25 1020 Brussel
IV Vanaf 31 augustus: vrije inschrijvingen volgens principe van de chronologie
Er kan vrij ingeschreven worden voor de resterende plaatsen.
Abonneren op:
Posts (Atom)